Nöbetçi Eczaneler
Down Sendromlu Bireyler Yaşam Destek Merkezi DOSD Meram tarafından düzenlenen Mayıs ayı aile seminerinde, down sendromlu bireylerin dünü, bugünü ve yarını konuşuldu.
Tantavi Kültür ve Sanat Merkezi’nde gerçekleştirilen seminere çok sayıda down sendromlu bireyin ailesi katıldı.
Programda, Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü Doktor Öğretim Üyesi Fatih Koçak, “Down Sendromlu Çocukların Dünü, Bugünü ve Yarını” başlıklı sunumuyla ailelere önemli bilgiler aktardı.
Eğitim süreçlerinden teknolojinin özel eğitimdeki yerine kadar birçok konunun değerlendirildiği seminerde, ailelerin bilinçlendirilmesi ve toplumsal farkındalığın artırılması hedeflendi.
Koçak: Doğru eğitim modeliyle yaşamda aktif rol alabiliyorlar
Doktor Öğretim Üyesi Fatih Koçak, geçmişte down sendromlu bireylerin çoğunlukla yalnızca bakım hizmetleriyle desteklendiğini, ancak bugün eğitimle çok daha büyük başarıların mümkün hale geldiğini vurguladı.
Koçak, down sendromlu çocukların doğru eğitim modelleriyle sosyal yaşamda daha aktif rol alabildiğini belirterek, gelecekte teknoloji ve dijitalleşmenin özel eğitim alanında belirleyici bir yere sahip olacağını söyledi.
DOSD Meram’ın bu alandaki çalışmalarının dikkat çekici bir noktaya ulaştığını ifade eden Koçak, merkezin akademik çevreler tarafından yakından takip edildiğini dile getirdi.
Son yıllarda DOSD Meram’ın ulusal ve uluslararası sempozyumlarda tanıtıldığını aktaran Koçak, yapılan çalışmaların araştırmacılar ve akademisyenler tarafından büyük ilgi gördüğünü kaydetti.
DOSD Meram’ın çalışmaları anlatıldı
Seminerde DOSD Meram’ın son iki buçuk yılda hayata geçirdiği çalışmalar da katılımcılarla paylaşıldı.
Yüksek lisans ve doktora öğrencilerinin merkez üzerine çalışmalar yapmak üzere yönlendirildiğini belirten Dr. Fatih Koçak, belediye ve üniversite iş birliğiyle yürütülen bu modelin ilerleyen süreçte diğer şehirlerde de yaygınlaşmasının hedeflendiğini söyledi.
Koçak, özel gereksinimli bireylerin yalnızca bakım alan bireyler olarak görülmemesi gerektiğinin altını çizerek, eğitim, sosyal yaşam ve bireysel gelişim alanlarında sağlanan ilerlemelerin aileler tarafından da takdirle karşılandığını belirtti.
Türkiye’deki özel eğitim uygulamaları ile yurt dışındaki modeller arasındaki farklara da dikkat çeken Koçak, gelecekte kurulacak merkezlerin kültürel yapıyla uyumlu şekilde şekillenmesi gerektiğini ifade etti.
Koçak ayrıca teknolojik gelişmelerin eğitim süreçlerine entegrasyonunun önemine vurgu yaptı.