Bir üniversiteden daha fazlası: KTO Karatay’da Konya’nın ve Türkiye’nin geleceği yetişiyor

Yükseköğretim Kurumları Sınavı sonuçlarının açıklanmasının ardından milyonlarca genç için hayatlarının yönünü belirleyecek tercih süreci başlıyor. Gazeteci Hamdi Bağcı’nın kapsamlı şekilde gezerek eğitim ve uygulama alanlarını yerinde incelediği Konya Ticaret Odası Karatay Üniversitesi; köklerini 1251 yılında kurulan Karatay Medresesi’nden alan vakıf anlayışını, çağın bilimsel ve teknolojik imkânlarıyla buluşturuyor. 2026-2027 akademik yılında 2 bin 276 yeni öğrenci kabul etmeyi hedefleyen üniversite; Endüstriyel Tasarım, Uçak Teknolojisi ve Makine olmak üzere üç yeni programla eğitim yelpazesini genişletirken, Konya’nın üretim gücünü geleceğe taşıyacak nitelikli insan kaynağını yetiştirmeyi amaçlıyor.

2026 Yükseköğretim Kurumları Sınavı sonuçlarının açıklanmasıyla birlikte milyonlarca öğrenci ve ailesi için heyecanlı olduğu kadar son derece önemli bir dönem başladı.

Gençler şimdi yalnızca hangi üniversiteye yerleşebileceklerini değil, hangi mesleği seçmeleri gerektiğini, hayatlarının bundan sonraki bölümünü hangi şehirde geçireceklerini ve nasıl bir geleceğe hazırlanacaklarını düşünmek zorunda.

Çünkü üniversite tercihi, yalnızca dört veya beş yıl eğitim alınacak bir okulun belirlenmesi değildir.

Tercih edilen üniversite ve bölüm; insanın mesleğini, sosyal çevresini, dünya görüşünü, kariyerini, ekonomik imkânlarını ve kimi zaman bütün hayatının yönünü belirleyen temel kararlardan biridir.

Üniversitelerin aday öğrencilere kapılarını açtığı bu dönemde gazeteci Hamdi Bağcı da Özhan Say ve Akif Solak’ın mihmandarlığında, Dr. Ayça Gökyer’in ev sahipliğinde Konya Ticaret Odası Karatay Üniversitesini kapsamlı şekilde gezdi.

Üniversitenin dersliklerini, laboratuvarlarını, atölyelerini, sosyal alanlarını, mesleki eğitim birimlerini ve araştırma merkezlerini yerinde inceleyen Bağcı, kuruluşundan bu yana yakından takip ettiği KTO Karatay Üniversitesinin ulaştığı noktayı Konya adına önemli bir başarı olarak değerlendirdi.

Ancak ziyaret sırasında dikkati çeken asıl unsur yalnızca modern binalar, teknolojik laboratuvarlar, geniş derslikler veya sosyal alanlar olmadı.

Asıl mesele insandı.

Çünkü KTO Karatay Üniversitesinin ortaya koyduğu yapıyı doğru değerlendirebilmek için önce bir şehrin kalkınmasında insanın ne anlama geldiğini görmek gerekiyor.

Bir şehrin en büyük sermayesi yetişmiş insanıdır

Bir şehirde yeni yollar yapılabilir.

Fabrikalar kurulabilir, organize sanayi bölgeleri büyütülebilir, ticaret merkezleri inşa edilebilir ve en yeni makineler satın alınabilir.

Dünyanın farklı ülkelerine ürünler ihraç edilebilir, üretim ve ticaret hacmi her yıl artırılabilir.

Ancak bu fabrikaları yönetecek, üretim süreçlerini geliştirecek, teknolojiyi takip edecek, ürünleri tasarlayacak, yeni pazarlar bulacak ve yapılan yatırımları geleceğe taşıyacak nitelikli insan kaynağı yoksa ekonomik büyümenin kalıcı olması mümkün değildir.

Bir şehrin en büyük sermayesi yalnızca binaları, yolları, arsaları, makineleri veya fabrikaları değildir.

Bir şehrin en büyük sermayesi iyi yetişmiş insanıdır.

Mühendisi, doktoru, hukukçusu, akademisyeni, teknisyeni, tasarımcısı, işletmecisi, iletişimcisi, finansçısı, girişimcisi ve tüccarıdır.

Daha da önemlisi; mesleğinin bilgisine sahip olduğu kadar ahlak, vicdan, adalet, merhamet ve sorumluluk duygusu taşıyan insanıdır.

KTO Karatay Üniversitesini değerlendirirken bu gerçeği merkeze almak gerekiyor.

Çünkü burada yalnızca gençlere diploma verilmesi hedeflenmiyor.

Gençlere bir meslek kazandırılmaya, onları hayatın gerçeklerine hazırlamaya, bilgiyle tecrübeyi bir araya getirebilen donanımlı insanlar olarak yetiştirmeye çalışılıyor.

Bir ticaret odası neden üniversite kurar?

KTO Karatay Üniversitesini yalnızca bir yükseköğretim kurumu olarak değerlendirmek, üniversitenin Konya açısından taşıdığı anlamı eksik bırakır.

Burada cevaplandırılması gereken temel sorulardan biri şudur:

Bir ticaret odasının görevi yalnızca üyelerinin kayıtlarını tutmak, ticari belgeler hazırlamak, toplantılar düzenlemek veya ekonomik raporlar yayımlamak mıdır?

Yoksa bir ticaret odası, temsil ettiği şehrin geleceğini de düşünmek zorunda mıdır?

Konya Ticaret Odasının bir üniversite kurmasının anlamı tam olarak bu soruda ortaya çıkıyor.

Konya’nın üretim kapasitesi arttıkça daha fazla mühendise, teknikere, işletmeciye, tasarımcıya, dış ticaret uzmanına, finansçıya ve yöneticiye ihtiyaç duyuluyor.

Yeni fabrikalar, yeni meslekleri; teknolojik dönüşüm ise yeni becerileri zorunlu hâle getiriyor.

İş dünyası yalnızca çalışan aramıyor. Üretimi geliştirecek, süreçleri yönetecek, kaliteyi yükseltecek, ihracatı artıracak, ürünlere tasarım ve marka değeri kazandıracak insanlar arıyor.

Konya Ticaret Odası, ekonomik hayatın içerisinde yer aldığı için sanayinin ve ticaretin hangi alanda insan kaynağına ihtiyaç duyduğunu doğrudan görebiliyor.

KTO Karatay Üniversitesi de bu ihtiyacı eğitim programlarına dönüştüren, üniversite ile iş dünyası arasında güçlü bir bağ kuran yapı olarak öne çıkıyor.

Bu nedenle Konya Ticaret Odasının üniversite faaliyetini yalnızca eğitim alanına yapılan bir yatırım olarak değil, şehrin ekonomik ve toplumsal geleceğine karşı üstlenilmiş tarihî bir sorumluluk olarak değerlendirmek gerekiyor.

Karatay Medresesi’nden modern üniversiteye

Konya Ticaret Odası Karatay Üniversitesi, Konya Ticaret Odası Eğitim ve Sağlık Vakfı tarafından 7 Temmuz 2009 tarihli Resmî Gazete’de yayımlanan 5913 sayılı Kanun ile Konya’nın ilk vakıf üniversitesi olarak kuruldu.

İlk öğrencilerini 2010-2011 eğitim-öğretim yılında kabul eden üniversite, ilk mezunlarını Haziran 2013’te verdi.

Bugün 6 fakülte, 2 yüksekokul, 3 meslek yüksekokulu ve 1 enstitü bünyesinde 9 binden fazla öğrenciye eğitim veriliyor.

Üniversitenin adı ise iki büyük mirası bir araya getiriyor.

Bunlardan biri, Türkiye’nin en köklü meslek kuruluşlarından biri olan Konya Ticaret Odası.

Diğeri ise Selçuklular tarafından 1251 yılında yaptırılan ve Anadolu’daki ilk vakıf yükseköğretim kurumlarından biri olarak kabul edilen Karatay Medresesi.

Bu isim yalnızca tarihî bir gönderme değildir.

KTO Karatay Üniversitesi, Anadolu’nun asırlara dayanan vakıf ve medrese geleneğini çağdaş bilimin, teknolojinin ve yükseköğretimin imkânlarıyla buluşturma iddiasını taşıyor.

Geçmişte medreseler yalnızca ders anlatılan yapılar değildi.

Aynı zamanda düşüncenin, bilginin, ahlakın, sanatın ve toplumsal sorumluluğun üretildiği merkezlerdi.

Bugünün üniversitelerinin de yalnızca diploma veren kurumlara dönüşmemesi; araştıran, düşünen, üreten ve toplumun sorunlarına çözüm geliştiren yapılar olması gerekiyor.

KTO Karatay Üniversitesinin tarihî sorumluluğu da tam olarak burada başlıyor.

Üniversite rakamlarla büyürken anlamını koruyor

KTO Karatay Üniversitesi bugün ulaştığı akademik ve fiziki yapıyla Konya’nın en önemli eğitim kurumlarından biri hâline geldi.

KTO Karatay Üniversitesi	Güncel yapı
Kuruluş yılı	2009
İlk öğrenci kabulü	2010-2011
İlk mezuniyet	Haziran 2013
Fakülte sayısı	6
Yüksekokul sayısı	2
Meslek yüksekokulu sayısı	3
Enstitü sayısı	1
Mevcut öğrenci sayısı	9 binin üzerinde
Eğitim verilen kampüs	3
2026-2027 için hedeflenen yeni öğrenci	2 bin 276
2026’da açılan yeni program	3
Yeni programların toplam kontenjanı	93

Üniversitenin 2025 tarihli kurumsal tanıtım verilerinde 65 ülkeden 750’yi aşkın uluslararası öğrenciye, yaklaşık 350 akademisyene ve 12 binden fazla mezuna ulaşıldığı belirtiliyor. Eğitim faaliyetleri Merkez Kampüs, Havacılık Eğitim Kampüsü ve Konya Ticaret Odası Teknoloji ve Eğitim Kampüsü olmak üzere üç ayrı yerleşkede sürdürülüyor.

Ziyaret sırasında verilen bilgilere göre üniversite, 2026-2027 akademik yılında 2 bin 276 yeni öğrenci kabul etmeyi hedefliyor. Yeni kayıtlarla birlikte toplam öğrenci sayısının 10 binin üzerine çıkması bekleniyor.

Ancak üniversitelerin büyüklüğünü yalnızca öğrenci sayısıyla ölçmek doğru değil.

Asıl önemli olan, büyüyen yapının eğitim kalitesini, öğrenciyle kurduğu bağı, uygulama imkânlarını ve insan yetiştirme idealini koruyup koruyamadığıdır.

KTO Karatay Üniversitesinde yapılan inceleme, fiziki büyümenin bir eğitim ve medeniyet anlayışıyla desteklenmeye çalışıldığını ortaya koyuyor.

Öğrenciye yalnızca diploma değil, donanım kazandırılıyor

Türkiye’de üniversite mezunu gençlerin karşılaştığı en önemli sorunlardan biri, yıllarca eğitim aldıktan sonra iş hayatına yeterince hazırlanamadan mezun olmalarıdır.

Gençler teorik bilgilere sahip olsalar bile üretim sahasında, laboratuvarda, mahkemede, hastanede, işletmede veya teknik birimde uygulama konusunda güçlük yaşayabiliyor.

KTO Karatay Üniversitesinin öne çıkan özelliklerinden biri, teorik eğitimi uygulama tecrübesiyle bir araya getirmeye çalışan modeli.

Pilotaj eğitimi alan bir genç, havacılığı yalnızca kitaplardan öğrenmiyor. Uçağı, uçuş disiplinini, havacılık emniyetini ve mesleğin gerektirdiği sorumluluğu uygulamalı biçimde görüyor.

Mühendislik öğrencileri tasarım, üretim, otomasyon, proje geliştirme ve teknik uygulamalarla karşılaşıyor.

Meslek yüksekokullarında eğitim gören öğrenciler makine kullanmayı, bakım ve onarım yapmayı, üretim hatlarını takip etmeyi ve teknik problemlere çözüm geliştirmeyi öğreniyor.

Tıp öğrencileri klinik ve laboratuvar uygulamalarıyla mesleğe hazırlanıyor. Üniversite, Tıp Fakültesi öğrencilerinin farklı tıbbi branşlarda uygulama ve tecrübe kazanabilmeleri amacıyla Medova ve Farabi hastaneleriyle afiliasyon protokollerine sahip olduğunu belirtiyor.

İşletme öğrencilerinin ders programında “Uygulamalı Sanayi ve Ticaret Ortak Eğitimi” gibi doğrudan iş hayatıyla ilişki kuran içerikler yer alıyor.

Uluslararası Ticaret ve Lojistik öğrencileri ithalatı, ihracatı, uluslararası pazarları ve lojistik süreçlerini öğrenirken, bölümün STAR tarafından akredite edildiği belirtiliyor.

Bu eğitim anlayışı, üniversitenin öğrencisini yalnızca mezun etmeyi değil, meslek sahibi ve donanımlı bir insan olarak hayata hazırlamayı hedeflediğini gösteriyor.

Üç yeni program rastgele açılmadı

KTO Karatay Üniversitesi, 2026-2027 akademik yılında Endüstriyel Tasarım, Uçak Teknolojisi ve Makine olmak üzere üç yeni programda öğrenci kabul edecek.

Bu programları yalnızca üniversitenin bölüm sayısına yapılan üç yeni ekleme olarak değerlendirmek eksik olur.

Her üç program da değişen üretim biçimleri, teknoloji, sanayi ve iş gücü ihtiyaçlarıyla doğrudan ilişki taşıyor.

Endüstriyel Tasarım Bölümü, Konya sanayisinin yalnızca üretmesini değil, ürettiği ürüne tasarım, işlevsellik, marka ve katma değer kazandırmasını hedefleyen bir anlayışa cevap veriyor.

Uçak Teknolojisi Programı, Türkiye’de büyüyen havacılık ve savunma sanayisinin ihtiyaç duyduğu teknik insan kaynağına yöneliyor.

Makine Programı ise Konya’nın imalat, otomotiv yan sanayisi, savunma, enerji ve makine sektörlerinde yıllardır dile getirilen nitelikli tekniker ihtiyacına karşılık geliyor.

Dolayısıyla bu bölümler yalnızca akademik tercihler değil, şehrin ve ülkenin ekonomik geleceğine yönelik stratejik kararlar olarak değerlendirilebilir.

Üniversitenin resmî açıklamasına göre üç program da güçlü akademik altyapı, sektör odaklı ders içerikleri ve uygulamalı eğitim modeliyle öğrenci kabul edecek.

Üç yeni programın kontenjanları

Yeni program	Düzey	Puan türü	Burslu	Yüzde 50 indirimli	Ücretli	Toplam
Endüstriyel Tasarım	Lisans	SAY	4	20	11	35
Uçak Teknolojisi	Ön lisans	TYT	4	16	9	29
Makine	Ön lisans	TYT	4	16	9	29
Toplam			12	52	29	93

Üç yeni program için önceki yıldan oluşmuş bir taban puan ve başarı sıralaması bulunmuyor. Adayların tercih döneminde ÖSYM tarafından yayımlanacak nihai kılavuzdaki program kodlarını ve özel koşulları esas almaları gerekiyor.

Endüstriyel Tasarım: Üreten Konya’ya tasarım ve marka değeri

Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi bünyesinde açılan Endüstriyel Tasarım Bölümü, üniversitenin yeni programları içerisinde özellikle dikkat çekiyor.

Konya güçlü bir üretim şehridir.

Ancak küresel rekabette yalnızca üretmek yeterli değildir.

Aynı ürünü daha işlevsel, estetik, kullanıcı dostu, sürdürülebilir ve markalaşabilir biçimde tasarlamak gerekir.

Bir ürünün değeri yalnızca kullanılan ham maddeden veya üretim süresinden oluşmaz. Tasarım, teknoloji, kullanıcı deneyimi ve marka algısı ürünün ekonomik değerini belirleyen temel unsurlar arasındadır.

Endüstriyel Tasarım Bölümünde öğrenciler; ürün tasarımı, malzeme bilgisi, modelleme, prototipleme, üretim teknolojileri ve kullanıcı odaklı tasarım alanlarında eğitim alacak.

Öğrencilerin bir fikri yalnızca çizim olarak bırakmayıp üretilebilir bir ürüne dönüştürebilmesi hedefleniyor.

Mezunlar otomotiv, mobilya, beyaz eşya, savunma sanayisi, medikal ürünler, tüketici elektroniği, ambalaj ve aydınlatma gibi çok sayıda sektörde çalışabilecek.

Tasarım ofisleri, AR-GE merkezleri, üretim firmaları ve teknoloji şirketlerinde görev alabilecek mezunlar, kendi tasarım şirketlerini kurarak girişimci de olabilecek.

Bu bölüm, Konya sanayisinin “çok üretme” gücüne “daha nitelikli, tasarımlı ve katma değerli üretme” kabiliyeti kazandırabilecek alanlardan biri olarak öne çıkıyor.

Uçak Teknolojisi: Havacılık eğitimi yeni bir halkayla tamamlanıyor

KTO Karatay Üniversitesi, Pilotaj ve Sivil Havacılık Kabin Hizmetleri programlarıyla havacılık alanında önemli bir eğitim tecrübesine sahip.

Uçak Teknolojisi Programının açılmasıyla birlikte bu yapı teknik bakım ve havacılık sistemleri alanında da genişliyor.

Havacılıkta yalnızca pilot ve kabin görevlisi yetiştirmek yeterli değildir.

Bir uçağın güvenli biçimde uçabilmesi için gövde, motor, elektronik sistem, bakım, onarım, kalite kontrol ve teknik emniyet alanlarında yetişmiş uzmanlara ihtiyaç vardır.

Uçak Teknolojisi Programında öğrenciler; uçak gövde ve motor sistemleri, uçak ekipmanları, bakım ve onarım yöntemleri, teknik kontrol, kalite standartları ve havacılık emniyeti konularında eğitim alacak.

Program, 2026-2027 eğitim-öğretim yılında öğrenci kabul etmeye başlayan iki yıllık bir ön lisans programı olarak yapılandırıldı.

Mezunlar hava yolu şirketlerinde, uçak bakım merkezlerinde, havalimanlarında, sivil havacılık işletmelerinde, savunma sanayisi kuruluşlarında ve havacılık teknolojileri şirketlerinde görev alabilecek.

Bu programla KTO Karatay Üniversitesinin havacılık eğitimi; uçağı kullanan, yolcu hizmetini yürüten ve hava aracının teknik güvenliğini sağlayan insan kaynağını aynı eğitim ekosistemi içerisinde buluşturan daha bütüncül bir yapıya kavuşuyor.

Makine Programı: Sanayinin yıllardır aradığı nitelikli tekniker

Türkiye’de ve özellikle Konya gibi güçlü üretim merkezlerinde iş dünyasının en fazla dile getirdiği sorunlardan biri, nitelikli teknik personel ihtiyacıdır.

Fabrikaların yalnızca mühendislerle çalışması mümkün değildir.

Üretim hattını yöneten, makineleri kullanan, bakım ve onarımı gerçekleştiren, teknik çizimleri okuyabilen, kalite kontrol yapabilen ve üretim sürecindeki arızalara müdahale eden teknikerlere ihtiyaç vardır.

Ticaret ve Sanayi Meslek Yüksekokulu bünyesinde açılan Makine Programı, bu ihtiyaca doğrudan cevap vermeyi hedefliyor.

Öğrenciler; makine sistemleri, üretim teknolojileri, teknik resim, bilgisayar destekli tasarım, imalat yöntemleri, kalite kontrol, bakım ve onarım süreçleri üzerine teorik ve uygulamalı eğitim alacak.

Mezunlar;

• Makine teknikeri,
• Üretim teknikeri,
• CNC operatörü,
• Bakım ve onarım teknikeri,
• Kalite kontrol personeli,
• Teknik servis personeli,
• Üretim planlama elemanı

olarak çalışma imkânına sahip olacak.

Sanayi kuruluşları, makine imalat firmaları, otomotiv ve savunma sanayisi işletmeleri, enerji sektörü ve organize sanayi bölgeleri program mezunlarının temel çalışma alanları arasında yer alacak.

Makine Programı bu yönüyle yalnızca öğrencilere meslek kazandırmayı değil, Konya sanayisinin üretim gücünün devamlılığını sağlayacak insan kaynağını yetiştirmeyi amaçlıyor.

Hukuktan tıbba, mühendislikten havacılığa geniş eğitim ağı

KTO Karatay Üniversitesi, farklı ilgi alanlarına ve mesleki hedeflere sahip öğrencilere geniş bir akademik seçenek sunuyor.

Fakülteler ve lisans programları

Akademik birim	Bölüm ve programlar
Tıp Fakültesi	Tıp
Hukuk Fakültesi	Hukuk
Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi	Bilgisayar Mühendisliği, Elektrik-Elektronik Mühendisliği, İnşaat Mühendisliği, Makine Mühendisliği, Endüstri Mühendisliği
Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi	Mimarlık, İç Mimarlık, Grafik Tasarımı, Endüstriyel Tasarım
Sağlık Bilimleri Fakültesi	Hemşirelik, Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, Çocuk Gelişimi, Beslenme ve Diyetetik, Ebelik, Odyoloji
İktisadi, İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi	İşletme, Sosyal Hizmet, Uluslararası Ticaret ve Lojistik, İngilizce Uluslararası Ticaret ve Lojistik, Sigortacılık ve Sosyal Güvenlik, Enerji Yönetimi, Sosyoloji, Tarih, Psikoloji, İletişim ve Tasarımı, İngilizce Mütercim ve Tercümanlık, Arapça Mütercim ve Tercümanlık, İslam İktisadı ve Finans
Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu	Pilotaj
Yabancı Diller Yüksekokulu	İngilizce ve Arapça hazırlık programları ile yabancı dil eğitimi

Meslek yüksekokulları ve ön lisans programları

Akademik birim	Programlar
Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu	Ameliyathane Hizmetleri, Fizyoterapi, Diyaliz, Anestezi, Tıbbi Görüntüleme Teknikleri, İlk ve Acil Yardım, Çocuk Gelişimi, Optisyenlik
Karatay Meslek Yüksekokulu	Mahkeme Büro Hizmetleri
Ticaret ve Sanayi Meslek Yüksekokulu	Bilgisayar Programcılığı, Bilişim Güvenliği Teknolojisi, Dış Ticaret, E-Ticaret ve Pazarlama, İmalat Yürütme Sistemleri Operatörlüğü, Makine, Mekatronik, Silah Sanayi Teknikerliği, Sivil Havacılık Kabin Hizmetleri, Uçak Teknolojisi
Lisansüstü Eğitim Enstitüsü	Yüksek lisans ve doktora programları

Üniversitenin akademik yapılanması 6 fakülte, 2 yüksekokul, 3 meslek yüksekokulu ve Lisansüstü Eğitim Enstitüsünden oluşuyor.

Öne çıkan programların 2026 kontenjanları

Üniversitenin 2026 kontenjan tablosu sağlık, hukuk, mühendislik, havacılık ve ticaret alanlarında önemli bir öğrenci kapasitesine işaret ediyor.

Program	Puan türü	Burslu	Yüzde 50 indirimli	Ücretli	Toplam
Hukuk	EA	15	29	66	110
Psikoloji	EA	10	8	53	71
Uluslararası Ticaret ve Lojistik	EA	9	35	24	68
Bilgisayar Mühendisliği	SAY	8	38	16	62
Tıp	SAY	8	—	51	59
İşletme	EA	7	48	—	55
Endüstri Mühendisliği	SAY	6	26	16	48
Pilotaj	SAY	5	—	37	42
Makine Mühendisliği	SAY	4	31	—	35
Elektrik-Elektronik Mühendisliği	SAY	4	26	5	35
Endüstriyel Tasarım	SAY	4	20	11	35
İç Mimarlık	SAY	4	13	13	30
İnşaat Mühendisliği	SAY	10	14	—	24
İslam İktisadı ve Finans	EA	3	17	—	20
Mimarlık	SAY	4	14	—	18

Kontenjanlar üniversitenin 2026 aday öğrenci sayfasında yayımlanan burslu, yüzde 50 indirimli ve ücretli seçeneklerin toplamından oluşuyor. Bazı programların önceki yıl kontenjanlarını doldurmaması nedeniyle yayımlanan taban puan ve başarı sıralarının son yerleşen öğrenciye ait olduğu ayrıca belirtiliyor.

Sağlık alanında kapsamlı bir yapı

KTO Karatay Üniversitesi, Tıp Fakültesinin yanı sıra Sağlık Bilimleri Fakültesi ve Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokuluyla sağlık alanında geniş bir eğitim ağı oluşturmuş durumda.

Hemşirelik, Ebelik, Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, Beslenme ve Diyetetik, Odyoloji ve Çocuk Gelişimi bölümleri lisans düzeyinde eğitim veriyor.

Anestezi, İlk ve Acil Yardım, Tıbbi Görüntüleme Teknikleri, Diyaliz, Fizyoterapi, Optisyenlik ve Ameliyathane Hizmetleri programlarında ise sağlık sektörünün ihtiyaç duyduğu teknik insan kaynağı yetiştiriliyor.

Tıp eğitiminde teorik bilgi, klinik uygulama ve intörnlük dönemleriyle destekleniyor. Fakültenin altı yıllık eğitim programı temel tıp bilimleri, klinik tıp bilimleri ve 12 aylık intörnlük döneminden oluşuyor.

Bu yapılanma, sağlık alanında yalnızca hekim değil; farklı uzmanlık ve teknik görevlerde çalışacak geniş bir insan kaynağının yetiştirilmesini sağlıyor.

Meslek yüksekokulları ikinci planda değil

Türkiye’de uzun yıllar boyunca meslek yüksekokulları, lisans programlarının gerisinde görülerek değerlendirildi.

Oysa sanayi ve üretim hayatının temel ihtiyacı yalnızca dört yıllık fakülte mezunları değildir.

Makineyi çalıştıran, üretim hattını takip eden, otomasyon sistemini yöneten, bakım yapan, yazılımı kullanan ve teknik problemi sahada çözen nitelikli teknikerler üretimin vazgeçilmez unsurlarıdır.

KTO Karatay Üniversitesi Ticaret ve Sanayi Meslek Yüksekokulunda verilen eğitimin önemi de burada ortaya çıkıyor.

Mekatronik Programı makine, elektronik, yazılım ve kontrol alanlarını bir araya getirirken programın MEDEK tarafından akredite edildiği belirtiliyor.

Dış Ticaret Programı öğrencileri ithalat, ihracat, gümrük, lojistik ve uluslararası ticaret süreçlerine hazırlanıyor.

Karatay Meslek Yüksekokulunda eğitim alan öğrenciler ise üniversiteye yürüme mesafesindeki Konya Adliyesinde teorik bilgilerin uygulama alanlarını görme imkânına sahip oluyor.

Bu yapı, meslek yüksekokullarını yalnızca diploma alınan iki yıllık programlar olmaktan çıkarıp doğrudan istihdama ve üretime hazırlayan merkezlere dönüştürme potansiyeli taşıyor.

Hukukçu yetiştirmek yalnızca kanun öğretmek değildir

Üniversitenin görevi yalnızca bir mesleğin teknik bilgilerini öğretmek olamaz.

Bir hukuk fakültesi yalnızca kanun maddelerini ezberleyen hukukçular yetiştiriyorsa görevini eksik yapıyor demektir.

Hukuk fakülteleri; adalet duygusu yüksek, vicdanlı, merhametli, mazlumun yanında durabilen ve haksızlığın karşısında söz söyleyebilen hâkimler, savcılar ve avukatlar yetiştirmelidir.

Bir doktor yalnızca hastalığı tedavi etmeyi bilmemeli, hastasının acısını ve endişesini de hissedebilmelidir.

Bir mühendis yalnızca bina, makine veya sistem tasarlamamalı; yaptığı işin insan hayatına karşı taşıdığı sorumluluğu bilmelidir.

Bir işletmeci yalnızca kârı düşünmemeli; çalışanının hakkını, müşterisinin hukukunu ve toplumun menfaatini gözetmelidir.

Bir iletişimci yalnızca içerik üretmemeli; hakikatle yalan arasındaki çizgiyi korumanın ne kadar önemli bir sorumluluk olduğunu kavramalıdır.

Eğitim, insana meslek kazandırırken ahlak, vicdan, adalet ve sorumluluk duygusu da kazandırmalıdır.

KTO Karatay Üniversitesinin gençlerin yalnızca mesleki ve maddi yönden değil, insani ve manevi bakımdan da gelişmesine önem vermesi bu nedenle son derece kıymetlidir.

Üniversite yalnızca ders anlatılan yer değildir

Bir üniversitenin görevi yalnızca ders programlarını tamamlamak, sınav yapmak ve diploma dağıtmak değildir.

Üniversite aynı zamanda araştırmalı, sorgulamalı, düşünmeli, bilgi üretmeli ve yaşadığı şehrin sorunlarına çözüm geliştirmelidir.

KTO Karatay Üniversitesi bünyesindeki Kalkınma Odaklı Stratejik Araştırmalar Merkezi, bu anlayışın önemli örneklerinden biri.

Ziyaret sırasında KOSAM Müdürü Ahmet Çelik’ten merkezin çalışmaları hakkında bilgi alan Hamdi Bağcı, dünyanın gelişmelerini, Türkiye’nin değişen dinamiklerini ve Konya’nın geleceğini birlikte değerlendiren merkezin önemli bir düşünce yapısına dönüştüğünü belirtti.

KOSAM tarafından hazırlanan araştırmalar, raporlar ve stratejik analizler, üniversitenin yalnızca bugünün mesleklerine öğrenci yetiştirmekle kalmadığını; Konya’nın ve Türkiye’nin geleceğine ilişkin fikir de üretmeye çalıştığını ortaya koyuyor.

Bilimsel üretim ve toplumsal sorumluluk birlikte yürütülüyor

KTO Karatay Üniversitesi, Yükseköğretim Kurulunun Üniversite İzleme ve Değerlendirme Genel Raporu 2025’te beş farklı göstergede vakıf üniversiteleri arasında ilk 10’da yer aldı.

Üniversite, TR DİZİN tarafından taranan dergilerde öğretim üyesi başına düşen yayın sayısında Türkiye genelinde 14’üncü, vakıf üniversiteleri arasında ikinci oldu.

Sosyal sorumluluk projelerinin değerlendirilmesinde Türkiye genelinde 19’uncu, vakıf üniversiteleri arasında üçüncü sıraya yerleşti.

Erişilebilirlik memnuniyetinde Türkiye genelinde 11’inci, vakıf üniversiteleri arasında yedinci sırada bulunan üniversite, internet sitesi erişilebilirliğinde de Türkiye genelinde 12’nci oldu.

Bu sonuçlar, üniversitenin yalnızca bilimsel yayın üretmeye değil, üretilen bilginin toplumla buluşmasına ve kampüsün farklı ihtiyaçlara sahip öğrenciler için erişilebilir hâle getirilmesine de önem verdiğini gösteriyor.

Üniversitenin her noktasında ortak hedef hissediliyor

KTO Karatay Üniversitesini gezerken dikkati çeken unsurlardan biri de kurumun akademik ve idari yapısındaki ortak çalışma anlayışı oldu.

Akademisyenlerden idari personele, teknik birimlerden öğrenci hizmetlerine kadar çalışanların yaptıkları işi önemsedikleri ve üniversitenin gelişimine katkı sağlama amacı taşıdıkları görülüyor.

Hamdi Bağcı, üniversitenin hemen her noktasında Konya Ticaret Odası Başkanı Selçuk Öztürk’ün ortaya koyduğu vizyonun hissedildiğini belirtti.

Bu vizyonun yalnızca yönetim kademesinde kalmadığını; akademisyenler, genel sekreterlik, idari personel ve teknik birimler tarafından da benimsendiğini ifade etti.

Çünkü bir kurumun başarısı yalnızca yöneticisinin vizyonuyla mümkün olmaz.

O vizyonun çalışanlar tarafından benimsenmesi ve ortak bir hedefe dönüşmesi gerekir.

KTO Karatay Üniversitesinde bu ortak hedefin oluştuğu açık biçimde görülüyor.

Vakıf üniversitesi bir ticarethane değildir

Ziyaret sırasında Prof. Dr. Caner Arabacı ile vakıfların, medreselerin ve eğitim kurumlarının tarihî sorumlulukları üzerine de görüş alışverişinde bulunuldu.

Bu görüşmenin merkezinde önemli bir gerçek vardı:

Vakıf üniversiteleri yalnızca gelir elde etmeyi amaçlayan ticari kuruluşlar değildir ve olmamalıdır.

Nitelikli akademik kadroların oluşturulması, laboratuvarların kurulması, uygulama alanlarının hazırlanması, teknolojik altyapının yenilenmesi ve kampüslerin geliştirilmesi çok ciddi kaynak gerektiriyor.

Öğrencilerden alınan eğitim ücretlerinin bu büyüklükteki bir yapının bütün ihtiyaçlarını tek başına karşılaması kolay değil.

Bu noktada Konya Ticaret Odasının ve vakıf yapısının üniversiteye sağladığı destek büyük önem taşıyor.

KTO Karatay Üniversitesi; sanayiye, ticarete, hukuka, sağlığa, havacılığa, iletişime ve üretim hayatına insan yetiştirmek amacıyla faaliyet gösteriyor.

Başarılı fakat maddi imkânı sınırlı gençlerin önünün burs ve desteklerle açılması ise vakıf anlayışının en önemli sorumluluklarından biri olarak öne çıkıyor.

YKS tercihi yalnızca puan hesabına indirgenmemeli

Üniversite adaylarının en fazla yaptığı hatalardan biri, tercih sürecini yalnızca puan ve sıralama hesabına indirgemektir.

Elbette puan ve başarı sırası önemlidir.

Ancak bir bölümün geçen yıl hangi sıralamayla öğrenci aldığı kadar, öğrencinin o mesleği sevip sevmediği de önemlidir.

Adaylar tercih yapmadan önce şu sorulara cevap aramalıdır:

Değerlendirilecek konu	Sorulması gereken soru
Meslek seçimi	Bu işi uzun yıllar severek yapabilir miyim?
Akademik kadro	Bölümde yeterli ve nitelikli akademisyen var mı?
Eğitim programı	Ders içerikleri çağın ihtiyaçlarına uygun mu?
Uygulama	Laboratuvar, atölye, klinik veya saha eğitimi var mı?
Sektör bağlantısı	Üniversite iş dünyasıyla güçlü ilişkiler kuruyor mu?
Staj	Öğrenciye nitelikli staj imkânı sunuluyor mu?
Mezunlar	Mezunlar hangi sektörlerde ve görevlerde çalışıyor?
Burslar	Bursun devam ve kesilme şartları nelerdir?
Kampüs hayatı	Ulaşım, barınma ve sosyal imkânlar yeterli mi?
Gelecek hedefi	Bu bölüm beni kurmak istediğim hayata taşıyabilir mi?

ÖSYM, 2026 Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu’nu 21-28 Temmuz 2026 tarihleri arasında adaylara ön bilgi vermek amacıyla yayımlıyor.

24 Temmuz 2026 itibarıyla tercih başlangıç ve bitiş tarihleri henüz açıklanmış değil. ÖSYM, adayların tercih süresi içerisinde yeniden yayımlanacak nihai kılavuzu dikkatle incelemelerini istiyor.

KTO Karatay adaylara ücretsiz danışmanlık sunuyor

KTO Karatay Üniversitesi, 2026 tercih döneminde Merkez Kampüsünde kurduğu Üniversite Tercih ve Tanıtım Merkeziyle öğrencilere ve ailelere destek veriyor.

Merkezde adaylara bölümler, programlar, burslar, kampüs imkânları, yurt seçenekleri, ders içerikleri ve mezuniyet sonrası kariyer alanları hakkında bilgi sunuluyor.

Uzmanlar ve akademisyenler, öğrencilerin başarı sıralarını, yeteneklerini, ilgi alanlarını ve gelecek hedeflerini değerlendirerek tercih sürecine yardımcı oluyor.

Üniversitenin tanıtım birimi ayrıca aday öğrenciler için Meslek Seçimi Testi ve Tercih Robotu gibi araçları da güncel tutuyor.

Bu hizmetin ücretsiz sunulması, özellikle tercih konusunda doğru bilgiye ulaşmakta güçlük çeken öğrenciler ve aileler açısından önemli bir imkân oluşturuyor.

“Kampüsü görmeden karar vermeyin”

Hamdi Bağcı, hiçbir öğrencinin yalnızca bir kişinin tavsiyesiyle üniversite seçmemesi gerektiğini özellikle vurguladı.

Adayların kampüsü görmesini, akademisyenlerle konuşmasını, ders programlarını incelemesini, uygulama alanlarını araştırmasını ve mezunların nerelerde çalıştığını öğrenmesini isteyen Bağcı, gençlere şu çağrıda bulundu:

“Hiçbir genç yalnızca bir kişinin tavsiyesiyle üniversite seçmemelidir. Gidip kampüsü görmeli, akademisyenlerle konuşmalı, tercih etmeyi düşündüğü bölümün eğitim programını incelemeli, uygulama imkânlarını araştırmalı ve mezuniyet sonrasında kendisini nasıl bir hayatın beklediğini sorgulamalıdır. Ancak benim gençlerimize samimi çağrım şudur: KTO Karatay Üniversitesini görmeden, imkânlarını incelemeden ve sunduğu eğitim ortamını araştırmadan tercihinizi kesinleştirmeyin.”

İnsana yapılan yatırım hiçbir zaman eskimez

Yol yaparsınız, zaman içerisinde eskir.

Bina yaparsınız, yıllar sonra yenilenmeye ihtiyaç duyar.

Makine alırsınız, teknolojisi bir süre sonra geride kalır.

Ancak iyi yetiştirdiğiniz bir insan; ailesine, şehrine, ülkesine ve insanlığa onlarca yıl hizmet eder.

İnsana yapılan yatırım hiçbir zaman değerini kaybetmez.

KTO Karatay Üniversitesi bu yönüyle Konya’nın en önemli insan yatırımlarından biridir.

Burada insan sağlığını koruyacak doktorlar, adaleti savunacak hukukçular, fabrikaları ve üretim tesislerini geliştirecek mühendisler, makineleri çalıştıracak teknikerler, dünyaya açılacak dış ticaretçiler, gökyüzünde görev yapacak pilotlar, ürünlere değer katacak tasarımcılar ve geleceğin bilim insanları yetişiyor.

Bu nedenle KTO Karatay Üniversitesi yalnızca Konya Ticaret Odasının değildir.

Bütün Konya’nın, Türkiye’nin ve geleceğe dair sözü olan herkesin ortak kazanımıdır.

Çünkü KTO Karatay Üniversitesinde yalnızca öğrenci yetiştirilmiyor.

Burada Konya’nın ve Türkiye’nin geleceği yetiştiriliyor.

KTO Karatay Üniversitesinin akademik birimleri ve programları

Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi geniş laboratuvar altyapısıyla; Sağlık Bilimleri Fakültesi altı lisans bölümüyle; Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu sekiz ön lisans programıyla faaliyet gösteriyor. Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu bünyesinde Pilotaj eğitimi verilirken Yabancı Diller Yüksekokulu, İngilizce ve Arapça hazırlık eğitimlerini yürütüyor.

2026-2027 döneminde ilk kez öğrenci kabul edecek programlar