Konya, 2026 Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamındaki merkezi sınavda önemli bir başarıya imza attı. Konya İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından açıklanan verilere göre kentte eğitim gören 17 öğrenci, sözel bölümdeki 50 ve sayısal bölümdeki 40 sorunun tamamını doğru cevaplayarak 500 tam puana ulaştı.
Bu sonuçla 17 Konyalı öğrenci, Türkiye genelinde bütün soruları doğru yanıtlayan 452 öğrenci arasına girerek Türkiye birinciliğini paylaştı.
Konya İl Millî Eğitim Müdürlüğünün açıklaması
Konya İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından yapılan açıklamada şu ifadelere yer verildi:
“2026 LGS merkezi sınav sonuçlarına göre Türkiye genelinde 452 öğrencimiz 500 tam puan alırken, Konya’dan 17 öğrencimiz tüm soruları doğru cevaplayarak Türkiye birincisi olmuştur. Öğrencilerimizi, başarılarında emeği bulunan yöneticilerimizi, öğretmenlerimizi ve velilerimizi tebrik ediyoruz.”
İl Millî Eğitim Müdürlüğünün paylaştığı başarı grafiğine göre Konya’da 17 öğrenci tam puan alırken, 41 öğrenci sınavı yalnızca bir yanlışla tamamladı. Kentte iki yanlışı bulunan öğrenci sayısı 60, üç yanlışı bulunan öğrenci sayısı ise 71 olarak açıklandı.
Türkiye genelinde 452 öğrenci 500 tam puan aldı
2026 LGS merkezi sınavında öğrencilere sözel alanda 50, sayısal alanda ise 40 olmak üzere toplam 90 soru yöneltildi. Sınavdaki bütün soruları doğru yanıtlayan 452 öğrenci, 500 tam puan alarak Türkiye birinciliğini paylaştı.
Tam puan alan öğrencilerin 383 farklı sınav binasında sınava girmiş olması, başarının Türkiye’nin farklı illerine ve bölgelerine yayıldığını ortaya koydu.
Konya’da üst başarı grubunda 189 öğrenci
Açıklanan verilere göre Konya’da tam puan alan öğrencilerle birlikte en fazla üç yanlış yapan öğrenci sayısı toplam 189’a ulaştı.
Konya’daki başarı dağılımı şöyle gerçekleşti:
- 17 öğrenci 500 tam puan aldı.
- 41 öğrenci bir yanlış yaptı.
- 60 öğrenci iki yanlış yaptı.
- 71 öğrenci üç yanlış yaptı.
Ortaya çıkan tablo, Konya’da yalnızca Türkiye birinciliğini paylaşan öğrencilerin değil, en üst başarı diliminde yer alan geniş bir öğrenci grubunun bulunduğunu gösterdi.
Tarık Mizra Bişgin: En zeki olan değil, en istikrarlı olan kazanıyor
Konya’da 500 tam puan alan öğrencilerden biri, Ahmet Yesevi Ortaokulu öğrencisi 14 yaşındaki Tarık Mizra Bişgin oldu.
Sınava hazırlık sürecinde sosyal hayatından ve birçok aktiviteden fedakârlık ettiğini belirten Bişgin, başarının yalnızca sınav günüyle sınırlı olmadığını, uzun süreli ve disiplinli bir çalışmanın ürünü olduğunu söyledi.
Bişgin, sınav sürecine ilişkin değerlendirmesinde şu ifadeleri kullandı:
“LGS sadece iki buçuk saatten oluşmuyor. O zamanlarda dışarıda oynamayıp gerçekten masanın başına oturup odaklanarak ders çalışmam lazım ki kazanalım. Bu istikrar gerektiriyor. En zeki olan değil, en istikrarlı olan kazanıyor. Zeki olmak tek başına yetmiyor.”
Sınava kalan son aylarda sosyal medya, oyun ve eğlenceye karşı sınır koymanın önemli olduğunu belirten Bişgin, dışarı çıkma ve film izleme tekliflerini geri çevirdiğini anlattı. Başarılı öğrenci, LGS sürecini aynı zamanda psikolojik bir mücadele olarak değerlendirdi.
Başarı hikâyelerinde ortak nokta: Disiplin ve dijitalden uzak durmak
Türkiye genelinde 500 tam puan alan öğrencilerin açıklamalarında ortak bazı noktalar öne çıktı. Birçok öğrenci, sınava hazırlık sürecinde telefon, tablet, bilgisayar ve sosyal medya kullanımını büyük ölçüde sınırlandırdığını belirtti.
Başarılı öğrenciler, uzun saatler boyunca aralıksız çalışmak yerine planlı ve düzenli çalışmanın, yanlış yapılan soruları analiz etmenin, konu tekrarları yapmanın ve sınav kaygısını kontrol altında tutmanın daha etkili olduğunu ifade etti.
Sivas, Adıyaman, Ankara, Niğde, Bursa ve Elazığ’da tam puan alan öğrencilerin başarı hikâyelerinde de azim, disiplin, aile desteği, öğretmen rehberliği ve dijital cihazlardan uzak durma vurgusu öne çıktı.
Tam puan alan öğrencilerin okul başarıları da yüksek
Millî Eğitim Bakanlığı Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü tarafından hazırlanan 2026 LGS Kapsamındaki Merkezi Sınav Raporu’nda, tam puan alan öğrencilerin okul derslerindeki başarılarına da yer verildi.
Rapora göre 500 tam puan alan öğrencilerin yazılı not ortalamaları Türkçede 99,40, T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersinde 99,59, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinde 99,73, yabancı dilde 99,65, matematikte 99,79 ve fen bilimlerinde 99,73 olarak gerçekleşti.
Bu veriler, tam puan alan öğrencilerin yalnızca merkezi sınavda değil, okul derslerinde de son derece yüksek ve istikrarlı bir akademik başarıya sahip olduğunu gösterdi.
Sınava 994 bin 358 öğrenci katıldı
13 Haziran’da gerçekleştirilen merkezi sınava 8’inci sınıf düzeyinde toplam 1 milyon 22 bin 658 öğrenci başvurdu. Sınava 994 bin 358 öğrenci katılırken, katılım oranı yüzde 97,23 oldu.
İki oturum hâlinde düzenlenen sınav, yurt içinde 81 il ve 920 ilçedeki 4 bin 244 okulda gerçekleştirildi. Yurt dışında ise 8 ülkedeki 11 sınav merkezinde uygulandı.
Son yıllardaki tam puan sayıları
LGS’de tüm soruları doğru yanıtlayan öğrenci sayısı yıllara göre değişiklik gösterdi. Millî Eğitim Bakanlığı verilerine göre 2018’de 18, 2019’da 565, 2020’de 181, 2021’de 97, 2022’de 194, 2023’te 562, 2024’te 413 ve 2025’te 719 öğrenci tam puan aldı.
2026 yılında ise 452 öğrenci 500 tam puana ulaştı. Konya’dan 17 öğrencinin bu başarıya ortak olması, kentin eğitim alanındaki güçlü konumunu bir kez daha ortaya koydu.
Tercih süreci 13 Temmuz’da başlayacak
LGS kapsamında ortaöğretim kurumları tercih süreci 13 Temmuz Pazartesi günü başlayacak ve 27 Temmuz Pazartesi günü saat 17.00’ye kadar devam edecek.
Yerleştirme sonuçları ise 5 Ağustos’ta açıklanacak. Tam puan alan öğrencilerin Türkiye’nin önde gelen fen liseleri, Anadolu liseleri ve proje okullarına yönelmesi bekleniyor.
Konya eğitim camiasında büyük gurur
Konya’dan 17 öğrencinin bütün soruları doğru cevaplayarak Türkiye birinciliğine ulaşması, kentte öğrenciler, öğretmenler, okul yöneticileri ve veliler arasında büyük sevinç oluşturdu.
Elde edilen başarı, öğrencilerin bireysel gayretinin yanı sıra öğretmenlerin rehberliği, okul yönetimlerinin çalışmaları ve ailelerin desteğinin ortak sonucu olarak değerlendirildi.
Konya İl Millî Eğitim Müdürlüğü de öğrencileri ve başarılarında emeği bulunan eğitim camiasını tebrik ederek, öğrencilerin gelecek eğitim hayatlarında da başarılarının devam etmesi temennisinde bulundu.





