Kekemelik, konu\u015fma s\u0131ras\u0131nda ses, hece veya kelimelerin tekrarlanmas\u0131, baz\u0131 seslerin uzat\u0131lmas\u0131 ya da konu\u015fman\u0131n aniden duraklamas\u0131yla ortaya \u00e7\u0131kan bir konu\u015fma ak\u0131c\u0131l\u0131\u011f\u0131 bozuklu\u011fu olarak tan\u0131mlan\u0131yor.<\/p>\n
Baz\u0131 ki\u015filerde konu\u015fma s\u0131ras\u0131nda artan fiziksel \u00e7aba, y\u00fcz ve v\u00fccut hareketleri, g\u00f6z k\u0131rpma veya kas gerginli\u011fi gibi davran\u0131\u015flar da g\u00f6r\u00fclebiliyor.<\/p>\n
Uzmanlar, kekemeli\u011fin yaln\u0131zca konu\u015fmayla s\u0131n\u0131rl\u0131 bir sorun olmad\u0131\u011f\u0131n\u0131; bireyin ileti\u015fim kurma iste\u011fini, \u00f6zg\u00fcvenini, sosyal ili\u015fkilerini ve g\u00fcnl\u00fck ya\u015fam\u0131n\u0131 da etkileyebildi\u011fini belirtiyor.<\/p>\n
Kekemelik \u00e7o\u011funlukla dil ve konu\u015fma becerilerinin h\u0131zl\u0131 geli\u015fti\u011fi 2\u20135 ya\u015flar\u0131 aras\u0131nda ba\u015fl\u0131yor.<\/p>\n
Baz\u0131 \u00e7ocuklarda belirtiler okul \u00e7a\u011f\u0131nda fark edilebilirken, ergenlik veya yeti\u015fkinlik d\u00f6neminde ilk kez ortaya \u00e7\u0131kmas\u0131 daha nadir g\u00f6r\u00fcl\u00fcyor.<\/p>\n
\u00c7ocukluk d\u00f6neminde ba\u015flayan kekemelik baz\u0131 ki\u015filerde zamanla azalabilir veya tamamen ortadan kalkabilirken, baz\u0131 ki\u015filerde ilerleyen ya\u015flarda da devam edebiliyor.<\/p>\n
Toplumda yayg\u0131n inan\u0131\u015flardan biri, kekemeli\u011fin korku, stres veya psikolojik travmalar nedeniyle ortaya \u00e7\u0131kt\u0131\u011f\u0131 y\u00f6n\u00fcnde.<\/p>\n
Ancak geli\u015fimsel kekemeli\u011fin tek ba\u015f\u0131na psikolojik travmadan kaynakland\u0131\u011f\u0131n\u0131 g\u00f6steren bilimsel bir dayanak bulunmad\u0131\u011f\u0131 belirtiliyor.<\/p>\n
Kekemelik; genetik yatk\u0131nl\u0131k, n\u00f6rolojik geli\u015fim ve konu\u015fman\u0131n motor kontrol\u00fcyle ili\u015fkili etkenlerin birlikte rol oynad\u0131\u011f\u0131 \u00e7ok fakt\u00f6rl\u00fc bir n\u00f6rogeli\u015fimsel durum olarak de\u011ferlendiriliyor.<\/p>\n
Bununla birlikte uzun s\u00fcren kekemelik, ki\u015fide konu\u015fma kayg\u0131s\u0131 olu\u015fturabiliyor. Baz\u0131 ki\u015filer topluluk \u00f6n\u00fcnde konu\u015fmaktan, s\u0131n\u0131fta s\u00f6z almaktan veya sosyal ortamlara kat\u0131lmaktan ka\u00e7\u0131nabiliyor.<\/p>\n
Yeti\u015fkinlik d\u00f6neminde aniden ba\u015flayan konu\u015fma ak\u0131c\u0131l\u0131\u011f\u0131 sorunlar\u0131nda farkl\u0131 nedenlerin de\u011ferlendirilmesi gerekiyor.<\/p>\n
Kafa travmas\u0131, inme, baz\u0131 n\u00f6rolojik hastal\u0131klar, beyin t\u00fcm\u00f6rleri, cerrahi giri\u015fimler veya baz\u0131 ila\u00e7lar\u0131n etkileri sonucunda edinilmi\u015f kekemelik geli\u015febiliyor.<\/p>\n
Bu nedenle yeti\u015fkinlikte aniden ba\u015flayan kekemeli\u011fin ayr\u0131nt\u0131l\u0131 t\u0131bbi de\u011ferlendirmeden ge\u00e7irilmesi \u00f6nem ta\u015f\u0131yor.<\/p>\n
Geli\u015fimsel kekemelik baz\u0131 \u00e7ocuklarda ba\u015flang\u0131c\u0131ndan sonraki ay veya y\u0131llarda kendili\u011finden d\u00fczelebiliyor.<\/p>\n
Ancak hangi \u00e7ocukta d\u00fczelmenin ger\u00e7ekle\u015fece\u011fini \u00f6nceden kesin olarak belirlemek m\u00fcmk\u00fcn de\u011fil.<\/p>\n
Kekemeli\u011fin ne kadar s\u00fcredir devam etti\u011fi, aile \u00f6yk\u00fcs\u00fc, \u00e7ocu\u011fun ya\u015f\u0131, e\u015flik eden dil ve konu\u015fma g\u00fc\u00e7l\u00fckleri ve \u00e7ocu\u011fun bu duruma verdi\u011fi duygusal tepkiler de\u011ferlendirmede dikkate al\u0131nmas\u0131 gereken fakt\u00f6rler aras\u0131nda bulunuyor.<\/p>\n
Bu nedenle belirtiler fark edildi\u011finde uzun s\u00fcre beklemek yerine dil ve konu\u015fma terapisi a\u00e7\u0131s\u0131ndan de\u011ferlendirme yap\u0131lmas\u0131 \u00f6neriliyor.<\/p>\n
Ailenin ve yak\u0131n \u00e7evrenin yakla\u015f\u0131m\u0131, \u00f6zellikle \u00e7ocukluk d\u00f6nemindeki ileti\u015fim deneyimini do\u011frudan etkileyebiliyor.<\/p>\n
\u00c7ocu\u011fun konu\u015fmas\u0131n\u0131 s\u00fcrekli d\u00fczeltmek, tak\u0131ld\u0131\u011f\u0131 kelimeleri tamamlamak, konu\u015fmas\u0131n\u0131 h\u0131zland\u0131rmaya \u00e7al\u0131\u015fmak veya nas\u0131l konu\u015fmas\u0131 gerekti\u011fini tekrar tekrar s\u00f6ylemek \u00fczerindeki bask\u0131y\u0131 art\u0131rabiliyor.<\/p>\n
\u201cYava\u015f konu\u015f\u201d, \u201c\u00f6nce nefes al\u201d, \u201cd\u00fc\u015f\u00fcnerek konu\u015f\u201d, \u201cdur ve tekrar s\u00f6yle\u201d gibi iyi niyetli uyar\u0131lar da \u00e7ocu\u011fun kendi konu\u015fmas\u0131na a\u015f\u0131r\u0131 odaklanmas\u0131na neden olabiliyor.<\/p>\n
Bunun yerine \u00e7ocu\u011fun nas\u0131l konu\u015ftu\u011fundan \u00e7ok ne anlatmak istedi\u011fine odaklan\u0131lmas\u0131, sab\u0131rla dinlenmesi ve s\u00f6z\u00fcn\u00fc tamamlamas\u0131 i\u00e7in yeterli zaman verilmesi \u00f6neriliyor.<\/p>\n
Kekemelik hakk\u0131nda konu\u015fmaktan tamamen ka\u00e7\u0131nmak da do\u011fru bir yakla\u015f\u0131m olarak g\u00f6r\u00fclm\u00fcyor.<\/p>\n
\u00c7ocuk ya\u015fad\u0131\u011f\u0131 g\u00fc\u00e7l\u00fc\u011f\u00fcn fark\u0131ndaysa, soru soruyor veya bu nedenle \u00fcz\u00fcl\u00fcyorsa duygular\u0131n\u0131n anlay\u0131\u015fla kar\u015f\u0131lanmas\u0131 gerekiyor.<\/p>\n
Kekemeli\u011fin utan\u0131lmas\u0131 veya gizlenmesi gereken bir durum olmad\u0131\u011f\u0131, konu\u015furken zorlanman\u0131n ki\u015finin d\u00fc\u015f\u00fcncelerinin de\u011ferini azaltmad\u0131\u011f\u0131 ya\u015f\u0131na uygun bir dille anlat\u0131labilir.<\/p>\n
Kekemelikte temel hedefin yaln\u0131zca daha ak\u0131c\u0131 konu\u015fmay\u0131 sa\u011flamak olmad\u0131\u011f\u0131 belirtiliyor.<\/p>\n
Erken de\u011ferlendirme, ki\u015fiye \u00f6zel terapi, aile kat\u0131l\u0131m\u0131 ve destekleyici ileti\u015fim ortam\u0131 sayesinde bireyin kekemelik ya\u015fasa bile d\u00fc\u015f\u00fcncelerini \u00f6zg\u00fcrce ifade edebilmesi, ileti\u015fimden ka\u00e7\u0131nmamas\u0131 ve sosyal ya\u015fama kat\u0131l\u0131m\u0131n\u0131n desteklenmesi ama\u00e7lan\u0131yor.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Genellikle 2\u20135 ya\u015flar\u0131 aras\u0131nda ortaya \u00e7\u0131kan kekemelik, yaln\u0131zca konu\u015fma ak\u0131c\u0131l\u0131\u011f\u0131n\u0131 de\u011fil \u00f6zg\u00fcveni, sosyal ili\u015fkileri ve g\u00fcnl\u00fck ya\u015fam\u0131 da etkileyebiliyor. Uzmanlar, \u201cYava\u015f konu\u015f\u201d, \u201c\u00d6nce nefes al\u201d gibi iyi niyetli uyar\u0131lar\u0131n \u00e7ocuk \u00fczerindeki bask\u0131y\u0131 art\u0131rabilece\u011fini belirtiyor.<\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":56753,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[18],"tags":[16973,16197,16972],"class_list":["post-56752","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-saglik","tag-cocuklarda-konusma","tag-dil-ve-konusma-terapisi","tag-kekemelik"],"yoast_head":"\n