Milli E\u011fitim Bakanl\u0131\u011f\u0131, yeni e\u011fitim \u00f6\u011fretim y\u0131l\u0131nda \u201cMaarifin Kalbinde Oyun\u201d temas\u0131 do\u011frultusunda \u00e7ocuklar\u0131n oyun hakk\u0131n\u0131 merkeze alan kapsaml\u0131 bir yol haritas\u0131n\u0131 hayata ge\u00e7irmeye haz\u0131rlan\u0131yor.<\/p>\n
Haz\u0131rlanan politika belgesiyle oyun yaln\u0131zca bo\u015f zaman etkinli\u011fi olarak de\u011fil; \u00e7ocu\u011fun geli\u015fimi, \u00f6\u011frenmesi, sosyalle\u015fmesi ve k\u00fclt\u00fcrel aktar\u0131m a\u00e7\u0131s\u0131ndan temel alanlardan biri olarak ele al\u0131n\u0131yor. Plan, okul \u00f6ncesinden orta\u00f6\u011fretime kadar t\u00fcm e\u011fitim kademelerini ve okul d\u0131\u015f\u0131 \u00f6\u011frenme ortamlar\u0131n\u0131 kapsarken, \u201chayat boyu oyun\u201d anlay\u0131\u015f\u0131yla yeti\u015fkinlere ve ileri ya\u015f gruplar\u0131na da uzan\u0131yor.<\/p>\n
Belgenin en dikkat \u00e7eken ba\u015fl\u0131klar\u0131ndan biri teneff\u00fcs ve do\u011fal oyun s\u00fcreleri oldu.<\/p>\n
Buna g\u00f6re, \u00e7ocuklar\u0131n oyun i\u00e7in ayr\u0131lan zaman ve mek\u00e2nlar\u0131 korunacak; teneff\u00fcs s\u00fcrelerinin k\u0131salt\u0131lmamas\u0131 esas al\u0131nacak. Teneff\u00fcsler, yaln\u0131zca ders aras\u0131 olarak de\u011fil, \u00e7ocu\u011fun b\u00fct\u00fcnc\u00fcl geli\u015fimini destekleyen bir \u00f6\u011frenme zaman\u0131 olarak de\u011ferlendirilecek.<\/p>\n
Okul d\u0131\u015f\u0131ndaki zamanlarda da \u00e7ocuklar\u0131n oyun, dinlenme ve serbest etkinliklere yeterince zaman ay\u0131rabilmesi i\u00e7in denge g\u00f6zetilecek. Gerekmesi halinde teneff\u00fcs s\u00fcrelerine ili\u015fkin mevzuat d\u00fczenlemeleri de g\u00fcndeme gelebilecek.<\/p>\n
Politika belgesinde okul bah\u00e7eleri ve oyun alanlar\u0131n\u0131n g\u00fcvenli, eri\u015filebilir ve farkl\u0131 oyun t\u00fcrlerine uygun hale getirilmesi de hedefleniyor.<\/p>\n
Oyun alanlar\u0131n\u0131n yaln\u0131zca tek bir aktiviteye g\u00f6re d\u00fczenlenmemesi, farkl\u0131 ya\u015f gruplar\u0131na hitap etmesi ve m\u00fcmk\u00fcn oldu\u011fu \u00f6l\u00e7\u00fcde do\u011fal unsurlar i\u00e7ermesi \u00f6ng\u00f6r\u00fcl\u00fcyor.<\/p>\n
Bu kapsamda okul bah\u00e7eleri i\u00e7in \u00f6zel bir tasar\u0131m rehberi haz\u0131rlanacak. Geleneksel oyun zeminlerinin yan\u0131 s\u0131ra \u201ckonu\u015fan duvarlar\u201d ve etkile\u015fimli fiziki ortamlar\u0131n yayg\u0131nla\u015ft\u0131r\u0131lmas\u0131 da planlan\u0131yor. Ayr\u0131ca baz\u0131 okul bah\u00e7eleri \u00e7evre dostu ve s\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilir ya\u015fam alanlar\u0131na d\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fcr\u00fclecek.<\/p>\n
\u00c7ocuklar\u0131n oyun imk\u00e2nlar\u0131n\u0131n niteli\u011fi, miktar\u0131 ve eri\u015filebilirli\u011finin \u00f6l\u00e7\u00fclmesi amac\u0131yla \u201cOyun Yeterlili\u011fi De\u011ferlendirme K\u0131lavuzu\u201d olu\u015fturulacak.<\/p>\n
\u0130lk etapta se\u00e7ilen illerde pilot olarak uygulanacak sistemin daha sonra \u00fclke geneline yay\u0131lmas\u0131 hedefleniyor.<\/p>\n
\u00d6zel gereksinimli \u00e7ocuklar\u0131n ve e\u011fitime eri\u015fimi s\u0131n\u0131rl\u0131 bireylerin akranlar\u0131yla birlikte oynayabilece\u011fi alanlara ili\u015fkin standartlar da bu s\u00fcre\u00e7te belirlenecek.<\/p>\n
Plan\u0131n \u00f6nemli ba\u015fl\u0131klar\u0131ndan biri de geleneksel \u00e7ocuk oyunlar\u0131n\u0131n korunmas\u0131.<\/p>\n
T\u00fcrkiye genelinde saha \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 yap\u0131larak \u201cUlusal Oyun Envanteri\u201d<\/strong> haz\u0131rlanacak ve bu envanter dijital ortamda a\u00e7\u0131k eri\u015fime sunulacak.<\/p>\n UNESCO Somut Olmayan K\u00fclt\u00fcrel Miras kapsam\u0131na al\u0131nabilecek oyunlar\u0131n belirlenmesi i\u00e7in \u00e7al\u0131\u015fmalar yap\u0131lacak, geleneksel \u00e7ocuk oyunlar\u0131 \u015fenlikleri yayg\u0131nla\u015ft\u0131r\u0131lacak.<\/p>\n T\u00fcrk d\u00fcnyas\u0131n\u0131n ortak oyun envanterinin olu\u015fturulmas\u0131 i\u00e7in de \u00e7al\u0131\u015fma ba\u015flat\u0131lmas\u0131 \u00f6ng\u00f6r\u00fcl\u00fcyor.<\/p>\n T\u00fcrkiye Y\u00fczy\u0131l\u0131 Maarif Modeli do\u011frultusunda oyun, de\u011ferlerin ya\u015fayarak \u00f6\u011frenildi\u011fi bir e\u011fitim arac\u0131 olarak kullan\u0131lacak.<\/p>\n Bu kapsamda \u201cde\u011fer-oyun matrisi\u201d haz\u0131rlanacak; milli ve k\u00fclt\u00fcrel kimli\u011fi g\u00fc\u00e7lendiren, ayn\u0131 zamanda evrensel de\u011ferleri i\u00e7eren oyunlar\u0131n e\u011fitim ortamlar\u0131nda kullan\u0131m\u0131na y\u00f6nelik materyaller geli\u015ftirilecek.<\/p>\n Adil oyun, i\u015f birli\u011fi ve birlikte ya\u015fama k\u00fclt\u00fcr\u00fcn\u00fcn okul etkinliklerine daha fazla dahil edilmesi hedefleniyor.<\/p>\n Yeni sistem yaln\u0131zca \u00f6\u011frencileri de\u011fil \u00f6\u011fretmenleri de kapsayacak.<\/p>\n Do\u011fal oyun, rehberli oyun, e\u011fitsel oyun ve oyunla\u015ft\u0131r\u0131lm\u0131\u015f \u00f6\u011frenme kavramlar\u0131 \u00f6\u011fretim programlar\u0131nda ayr\u0131 ayr\u0131 tan\u0131mlanacak.<\/p>\n \u201cOyunsever \u00f6\u011fretmen\u201d yakla\u015f\u0131m\u0131 do\u011frultusunda \u00f6\u011fretmenlere mesleki geli\u015fim programlar\u0131 haz\u0131rlanacak ve format\u00f6r \u00f6\u011fretmenler yeti\u015ftirilecek.<\/p>\n Rehber \u00f6\u011fretmenler i\u00e7in de \u201coyun yoluyla psikososyal destek e\u011fitimi\u201d verilmesi planlan\u0131yor.<\/p>\n Belgede dijital oyunlar da ayr\u0131 bir ba\u015fl\u0131k alt\u0131nda ele al\u0131nd\u0131.<\/p>\n \u00c7ocuklar\u0131n ya\u015f ve geli\u015fim \u00f6zelliklerine uygun, g\u00fcvenli ve mahremiyeti koruyan dijital oyunlar i\u00e7in \u00f6l\u00e7\u00fctler haz\u0131rlanacak. Geleneksel oyunlar ile T\u00fcrk k\u00fclt\u00fcr\u00fcne ait karakter, mek\u00e2n ve anlat\u0131lardan beslenen yerli dijital oyunlar\u0131n geli\u015ftirilmesi desteklenecek.<\/p>\n Ulusal oyun envanteri dijital oyun geli\u015ftiricilerinin kullan\u0131m\u0131na a\u00e7\u0131lacak ve geleneksel oyunlar temal\u0131 tasar\u0131m yar\u0131\u015fmalar\u0131 d\u00fczenlenecek.<\/p>\n Yerel y\u00f6netimler de politikan\u0131n \u00f6nemli payda\u015flar\u0131ndan biri olacak.<\/p>\n Mahalle \u00f6l\u00e7e\u011finde \u201coyun sokaklar\u0131\u201d olu\u015fturulmas\u0131, \u00e7ocuk dostu \u015fehir yakla\u015f\u0131m\u0131 do\u011frultusunda g\u00fcvenli ve eri\u015filebilir oyun alanlar\u0131n\u0131n art\u0131r\u0131lmas\u0131 hedefleniyor.<\/p>\n Aile e\u011fitimi programlar\u0131na da oyun mod\u00fcl\u00fc eklenecek. B\u00f6ylece \u00e7ocuklar\u0131n okul d\u0131\u015f\u0131nda da oyuna eri\u015fimini g\u00fc\u00e7lendiren bir yap\u0131 kurulmas\u0131 ama\u00e7lan\u0131yor.<\/p>\n Belgede yer alan 90 eylem ad\u0131m\u0131n\u0131n;<\/p>\n hayata ge\u00e7irilmesi planlan\u0131yor.<\/p>\n Okullarda uygulanmas\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fclen geleneksel oyunlar aras\u0131nda be\u015fta\u015f, \u00e7ember \u00e7evirme, halat \u00e7ekme, mendil kapmaca, ip atlama, mangala ve \u00e7uval yar\u0131\u015f\u0131<\/strong> da bulunuyor.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Milli E\u011fitim Bakanl\u0131\u011f\u0131, \u00e7ocuklar\u0131n oyun hakk\u0131n\u0131 g\u00fcvence alt\u0131na almak, oyunu e\u011fitim hayat\u0131n\u0131n do\u011fal bir par\u00e7as\u0131 haline getirmek ve geleneksel oyun k\u00fclt\u00fcr\u00fcn\u00fc gelecek ku\u015faklara aktarmak amac\u0131yla T\u00fcrkiye\u2019de ilk kez \u201cT\u00fcrkiye Oyun Politika Belgesi ve Eylem Plan\u0131\u201d haz\u0131rlad\u0131. Belgede 6 hedef, 29 politika maddesi ve 90 eylem ad\u0131m\u0131 yer ald\u0131.<\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":50401,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[19],"tags":[2539,15800,6043,15799],"class_list":["post-50400","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-egitim","tag-cocuklar","tag-geleneksel-oyunlar","tag-milli-egitim-bakanligi","tag-oyun-politika-belgesi"],"yoast_head":"\nDe\u011ferler oyun yoluyla kazand\u0131r\u0131lacak<\/h3>\n
\u00d6\u011fretmenlere oyun pedagojisi e\u011fitimi<\/h3>\n
Yerli dijital oyunlara destek<\/h3>\n
Mahallelerde \u201coyun sokaklar\u0131\u201d kurulabilecek<\/h3>\n
90 eylem ad\u0131m\u0131 uygulanacak<\/h3>\n
\n