Nöbetçi Eczaneler
Cumhurbaşkanı Yardımcısı Cevdet Yılmaz, bir dizi programa katılmak üzere geldiği Konya’da ilk olarak Konya Valiliğini ziyaret etti. Vali İbrahim Akın’dan kentte yürütülen çalışmalar hakkında bilgi alan Yılmaz’a AK Parti Konya İl Başkanı Fatih Özgökçen, AK Parti Konya milletvekilleri Ünal Karaman, Hasan Ekici, Meryem Göka ve Ziya Altunyaldız ile merkez ilçe belediye başkanları eşlik etti.
Yılmaz daha sonra Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Yerleşkesi Nezahat Keleşoğlu Konferans Salonu’nda düzenlenen 2026-2027 Akademik Yılı Açılış Töreni’ne katıldı.
“BİLGİ ÇAĞINDA DEĞİŞİM TARİHTE GÖRÜLMEMİŞ BİR HIZA ULAŞTI”
Törende konuşan Yılmaz, bilgi çağında değişimin tarihte görülmemiş bir hız ve ölçüye ulaştığını belirterek, bilimsel keşiflerin kısa sürede teknolojiye, teknolojik gelişmelerin ise üretim süreçlerinde köklü dönüşümlere yol açabildiğini söyledi.
Dünyada jeopolitik gerilimlerin, risklerin ve belirsizliklerin arttığına işaret eden Yılmaz, güç dengelerinin yeniden şekillendiği bu dönemde bilimsel ve beşeri kapasite ile bilgiyi ekonomik ve toplumsal değere dönüştürme becerisinin önem kazandığını vurguladı.
“ÜNİVERSİTELER AYNI ZAMANDA BİRER KALKINMA KURUMUDUR”
Üniversitelerin yalnızca eğitim ve araştırma kurumları olarak görülmemesi gerektiğini belirten Yılmaz, üniversitelerin bulundukları şehir ve toplumla güçlü bağlar kurması gerektiğini söyledi.
Yılmaz şöyle konuştu:
“Üniversiteler aynı zamanda birer kalkınma kurumudur. İçinde bulunduğu toplumu dönüştürmeyen bir üniversite, gerçek anlamda üniversite rolünü icra edemiyor demektir. Bir üniversite hangi alanla ilgili olursa olsun etrafındaki şehre, topluma açık bir sistem oluşturamıyorsa tam anlamıyla görevini icra edemiyor demektir. Bu noktada da hep şunun altını çizmek istiyorum. Üniversitelerin etrafında fiziki duvarlar olabilir. Hani şartlar gerektiriyorsa onunla ilgili bir problemim yok ama üniversitenin zihninde duvarlar olmamalı. Etrafını zihinsel duvarlarla kapatmış bir üniversitenin, içinde bulunduğu topluma çok büyük bir faydası olamaz. Üniversite açık bir sistem olmak durumunda. Sanayiciyle, çiftçiyle, yerel yönetimle, sivil toplumla etrafında kim varsa bu kesimlerle, paydaşlarla bir araya gelebilen, onlarla birlikte sorun tarif eden, sorunları çözmek için kapasitesini devreye sokan bir üniversite çok kıymetli.”
GAZZE MESAJI: “BİLİMİ ERDEMLE, AHLAKLA VE MERHAMETLE BULUŞTURMAK GEREKİYOR”
Bilim ve teknolojide ilerlemenin tek başına yeterli olmadığını dile getiren Yılmaz, üniversitelerin hikmet, marifet, ahlak ve insani değerlerle de güçlü bir bağ kurması gerektiğini ifade etti.
Yılmaz şunları söyledi:
“Bilimi, teknolojiyi erdemle, ahlakla, merhametle, hukukla buluşturmadığınız sürece bunun bir anlamı yok. Üniversitenin de burada bir pozisyonunun olması lazım. Gazze’de yaşananları hep birlikte görüyoruz. O zulmü işleyenlerin bir eğitim, teknoloji, bilim problemi yok. Maalesef insanlık tarihinin en ağır suçlarını işleyebiliyorlar. Bir soykırımdan bahsediyoruz. Dolayısıyla üniversitelerin duruşu bu anlamda çok önemli. Bu çerçevede dini, etnik yapısı, milliyeti ne olursa olsun dünyanın neresinde olursa olsun Gazze’deki zulümlere karşı çıkan, karşı koyan tüm üniversiteleri, üniversite mensuplarını ve öğrencilerini Necmettin Erbakan Üniversitesi’nden selamlıyorum.”
“KONYA’NIN SANAYİSİ DAHA KATMA DEĞERLİ HALE GELMELİ”
Konya’nın geçmişte özellikle tarımıyla öne çıkan önemli bir merkez olduğunu hatırlatan Yılmaz, kentin son yıllarda sanayide de önemli ilerleme kaydettiğini söyledi.
Konya’nın 4 milyar doları aşan ihracatı bulunduğunu belirten Yılmaz, savunma sanayisi, sağlık endüstrileri, enerji ve ulaştırma ekipmanları başta olmak üzere daha yüksek katma değerli üretim alanlarına yönelinmesi gerektiğini vurguladı. Yeşil ve dijital dönüşümün de yakalanması gerektiğini belirten Yılmaz, gerçek kalkınmanın bilginin kitaplarda kalmayıp üretime, gençlerin hayallerine ve toplumun refahına yansımasıyla mümkün olacağını ifade etti.
Türkiye’de üniversitelerin yaygınlaştırılmasına ve bu kurumlara yapılan yatırımlara ilişkin de konuşan Yılmaz şöyle dedi:
“Bu dönem, Sayın Cumhurbaşkanı, 81 vilayette üniversite kurduysa bu sistemi geliştirdiyse ve bütçemizden, vatandaştan topladığımız vergilerle buralara bu kadar ciddi yatırımlar yaptıysak bunun elbette topluma geri dönmesini istiyoruz. Vatandaşımıza refah olarak, daha güçlü bir Türkiye olarak geri dönmesini istiyoruz. Bütün bunların gerçek patronu vatandaşımız, milletimiz, insanımız. Onun kaynaklarıyla oluyor.”
YILMAZ’DAN PISA DEĞERLENDİRMESİ
Necmettin Erbakan Üniversitesi’nin kuruluş geçmişi kısa olmasına rağmen dünyayla rekabet eden bir üniversite haline geldiğini belirten Yılmaz, eğitim yatırımlarının sonuçlarının uzun vadede ortaya çıktığını söyledi.
Yılmaz konuşmasını şöyle sürdürdü:
“İnşallah yeni nesil üniversitelerimizle daha açık sistem üniversitelerimizle Türkiye, dünyada çok daha farklı bir yere gelecek. Eğitimde de son dönemlerde güzel haberler alıyoruz. OECD’nin yaptığı ‘PISA’ diye bir test var biliyorsunuz. Burada bütün ülkelere gidip ölçüyorlar. Fende, matematikte, dil ve okuma becerilerinde çocukların durumu nasıl diye. Bu üç eksenli bir test yapıyorlar. Son yapılan testlerde Türkiye, OECD ülkeleri arasında her 3 alanda da puanını çok ciddi şekilde arttırabilen tek ülke oldu. Hepimiz iftihar ediyoruz bununla. Burada tabii mevcut Milli Eğitim Bakanımızı, ekibini tebrik ediyoruz ama bir taraftan da şunu vurgulamamız lazım. Bu işler bir anda olmuyor. Son 22-23 yılın bir birikimi var burada.”
“İNSAN YETİŞTİRME MESELESİ EN KRİTİK MESELE”
Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın iktidara geldiği günden bu yana Milli Eğitimin bütçede öncelikli hale getirildiğini belirten Yılmaz, insan odaklı kalkınma vurgusu yaptı.
Yılmaz şunları söyledi:
“Bugün 1 milyonu aşkın öğretmenimiz, yüz binlerce yeni yaptığımız dersliğimiz, okullardaki teknoloji kullanımı, müfredatımız, birçok yeniliklerle Türkiye, bugün hakikaten çok önemli bir yere geldi. Bugün anasınıfında yaptığınız bir değişikliğin, iş gücü piyasalarına yansıması en az 20 yılı alır her halde. Eğitim öyle bir alan. Gerçek anlamda kalkınma da bu. İnsan odaklı bir kalkınma anlayışına sahibiz. Bir nesli iyi eğittiğiniz zaman, bir nesli nitelikli hale getirdiğiniz zaman o nesil kendini yeniden üretiyor. Nesiller boyu bir etki oluşturuyorsunuz. Kötüleştiğinde de tersine maalesef bir etki var. Dolayısıyla insan yetiştirme meselesi en kritik mesele. Bunu bir defa başarırsanız bu uzun bir süre kendini yeniden üreterek nesilden nesle aktarılarak devam ediyor ve Türkiye son çeyrek asırda bunu fazlasıyla başardı. Bunun etkilerini inşallah nesiller boyu göreceğiz. Bu kritik ilerlemeye liderlik yapan Cumhurbaşkanımız Recep Tayyip Erdoğan’a ve tüm emeği geçenlere huzurunuzda milletimiz adına şükranlar sunuyorum.”
“BİRBİRİNİN KOPYASI ÜNİVERSİTELER İSTEMİYORUZ”
Konuşmasının devamında son 24 yılda eğitime büyük öncelik verdiklerini belirten Yılmaz, Türkiye’de üniversite öğrencisi sayısının 6,3 milyona yaklaştığını, akademik personel sayısının ise yaklaşık 190 bine ulaştığını söyledi.
Üniversitelerin güçlü oldukları alanlarda derinleşmesi gerektiğini belirten Yılmaz şu ifadeleri kullandı:
“Bu noktada da şunun altını çizmek istiyorum, biz birbirinin kopyası üniversiteler istemiyoruz farklılaşan üniversiteler istiyoruz. Elbette her üniversitede olmazsa olmaz benzer bilimler, bölümler olacaktır. Yanlış anlamayın, onu kastetmiyorum ama her üniversite kendini belli konularda farklılaştırarak öne çıkmak durumunda. Kişiler için de bu böyle, kurumlar için de böyle. Diğerlerinin kopyası olan bir üniversitenin çok fazla bir faydası yok. Farklılaşan üniversiteler istiyoruz. İçinde bulunduğu bölgeye göre, sektöre göre, dünyadaki gidişata göre kendini belli konularda ihtisaslaştıran, uzmanlaştıran, belli konularda en iyi olma iddiasını ortaya koyan üniversiteler istiyoruz.”
23 ARAŞTIRMA, 26 BÖLGESEL KALKINMA ODAKLI ÜNİVERSİTE
Türkiye’de 23 araştırma üniversitesi bulunduğunu hatırlatan Yılmaz, 26 üniversitenin de bölgesel kalkınma odaklı olarak belirlendiğini söyledi.
Yılmaz şöyle devam etti:
“Burada da hep şunu söylüyoruz, ‘Üniversitenin kalkınma, gelişme stratejisi ile içinde bulunduğu bölgenin kalkınma stratejisini mümkün olduğu kadar örtüştürmek gerekiyor. En azından arada bir tenakuzun olmaması gerekiyor. 25 üniversitemizde ise yapay zeka, sağlıkta dijital teknolojiler, enerji ve gıda biyoteknolojisi gibi stratejik bilim alanlarında ihtisaslaşmayı destekliyoruz. Politik olarak bunları yapıyoruz. Araştırma üniversiteleri, bölgesel kalkınma üniversiteleri ve yine belli stratejik sektörlerde üniversiteler… Bölgesel kalkınma odaklı üniversitelerimizin tarım, hayvancılık, enerji, turizm, madencilik, gıda ve hassas tarım gibi alanlarda uzmanlaşmasını, bu politikanın sahadaki karşılığını ortaya koyan bir gelişim olarak görüyoruz. Böylece üniversitelerimizin bilgi ve araştırma gücünü bölgelerimizin mevcut potansiyelini geliştirmek için kullanırken stratejik alanlardaki ihtisaslaşmayla ülkemize yeni bilimsel ve teknolojik yetkinlikler kazandırıyoruz.”
175 PROGRAM SİSTEMDEN ÇIKARILDI, 100 ÜNİVERSİTEDE YENİ PROGRAMLAR AÇILDI
Üniversitelerin eğitim programlarının ekonomi ve teknolojideki değişime göre yeniden yapılandırıldığını belirten Yılmaz, istihdamla bağı kopan 175 programın sistemden çıkarıldığını, 54 programın sektör beklentileri doğrultusunda dönüştürüldüğünü ve 100 üniversitede yapay zeka ile dijitalleşme alanlarında yeni programların hayata geçirildiğini söyledi.
Yılmaz, yapay zekanın neredeyse bütün mesleklerin icra ediliş biçimini değiştireceğini belirterek şunları kaydetti:
“Meslek ortadan kalkmasa da mesleğin icra ediliş biçimi, yöntemi değişecek. Dolayısıyla üniversite sadece bugünün ekonomisi için, toplumu için insan yetiştiren bir kurum olmamalı. Geleceğin ihtiyaçlarını şimdiden öngörüp gençlerimizi, çocuklarımızı o geleceğin ihtiyaçlarına göre yetiştirmeli. Böylece çocuklarımız, gençlerimiz dünyayla daha kolay rekabet edebilir hale geleceklerdir.”
Yılmaz ayrıca yeşil dönüşüm programlarının 48, sağlıkta dijital dönüşüm programlarının 26, tarımda dijital dönüşüm programlarının ise 13 üniversiteye yayıldığını belirtti. Üniversite ile üretim hayatı arasındaki bağın mezuniyet sonrasına bırakılmadığını ifade eden Yılmaz, 104 üniversitedeki 381 meslek yüksekokulunun 283 oda ve borsayla eşleştirildiğini bildirdi.
“STAJI FORMALİTE GİBİ GÖRMEYİN”
Öğrencilere uygulamalı eğitim konusunda çağrıda bulunan Yılmaz, teorik bilginin sahayla desteklenmesi gerektiğini söyledi.
Yılmaz şöyle konuştu:
“Tabii ki dersliklerde ders öğreneceksiniz ama uygulama olmadan inanın çok fazla anlam ifade etmiyor bu bilgiler. Dolayısıyla staj programlarına, uygulamaya lütfen hep birlikte önem verelim. Bunu bir formalite gibi görmeyelim. Bakın burada önümüzde güzel bir örnek var bizim. Tıp fakülteleri. Türkiye hakikaten tıpta çok başarılı. İyi doktorlar yetiştiriyoruz. Milyarlarca dolar şu anda sağlıklı turizminden para kazanıyor ülkemiz. İyi bir noktadayız. Altyapıya da büyük yatırımlar yaptık. Teorik bir eğitimi var ama doktorların hayatının önemli bir kısmı eğitim aşamasından başlayarak hastanelerde geçiyor. Aynı şey bütün dallar için geçerli olmalı. Bir mühendis de kendi alanıyla ilgili sahada olmalı. Eğitim eğitiminin bir parçası olmalı bu uygulama. Sosyolog da öyle olmalı. Sahada, bu aldığı teorik eğitimin somut karşılığını hayata geçirebilir becerileri kazanabilmeli.”
“SOSYAL MEDYA ASLINDA ASOSYAL MEDYA”
Gençlere dijital teknoloji ve yapay zeka konusunda yetkinleşmeleri çağrısında bulunan Yılmaz, dijitalleşmenin insanları toplumdan koparmaması gerektiğini de vurguladı.
Yılmaz şunları söyledi:
“Gençlerin bu dijital teknolojilerde yapay zeka başka olmak üzere yetkinleşmesi ama bir taraftan da asosyal hale gelmemeleri lazım. Sosyal medya aslında asosyal medya. Bizleri yalnızlaştıran toplumdan koparan bir medya. Buna karşı takım çalışmasının ben çok önemli olduğuna inanıyorum. Süpermen yok değerli arkadaşlar. Hep birlikte bir araya gelip iş başaran insanlar var. Dolayısıyla bu ekip çalışması ve iletişimin çok kıymetli olduğunu düşünüyorum. Gençlere bunu da tavsiye ediyorum. İletişime, ekip çalışmasına önem verin, uygulamaya önem verin. Sadece derslikte dinlemeyin konuları ve üniversite hayatınızda farklı aktivitelerle hayatınızı zenginleştirin.”
TÜRKİYE BİLİMSEL YAYINDA 15’İNCİ SIRAYA YÜKSELDİ
Türkiye’nin bilimsel yayın sayısında 2002 yılında dünyada 29’uncu sırada bulunduğunu belirten Yılmaz, geçen yıl 15’inci sıraya yükseldiğini söyledi.
Cumhurbaşkanı Erdoğan tarafından ilan edilen Türkiye Stratejik Teknoloji İnsan Kaynağı Programı’na da değinen Yılmaz şunları aktardı:
“İlk yıl 550 doktora öğrencisi alacağız ve araştırma görevlisi olarak istihdam edilecekler. Beş yıl içinde yapay zeka, bilişim, siber güvenlik ve donanım alanlarında toplam 3 bin genç araştırmacıyı yetiştireceğiz. Bunun da ben çok önemli bir stratejik proje olarak altının çizilmesi gerektiğini ifade ediyorum. Üniversitelerimiz için ortaya koyduğumuz bu hedeflerin şehirlerimizde karşılık bulması, yüksek öğretim ile kalkınma arasındaki bağı daha da güçlendiriyor.”
“HEM GÜÇLÜ OLACAĞIZ HEM DE HAKLI OLACAĞIZ”
Dünyada son dönemde “Güçlüysem her şeyi yapabilirim” anlayışının yaygınlaşmasına tepki gösteren Yılmaz, Türkiye’nin güçlü olmanın yanında haklı olmayı da esas aldığını söyledi.
Yılmaz konuşmasını şöyle sürdürdü:
“Gücün kuvvetin varsa önünde hiçbir engel yoktur, diye bir zihniyet… Bu insanlık adına çok tehlikeli bir zihniyet. Bunun karşısında Türkiye Cumhuriyeti olarak biz şunu söylüyoruz; evet güçlü olmak zorundayız. İçinden geçtiğimiz dönem hiç kimsenin merhametine güvenebileceğimiz bir dönem değil. Dolayısıyla güçlü olmak zorundayız ama sadece güçlü olmak yetmez. Biz diyoruz ki; hem güçlü olacağız hem de haklı olacağız. İkisini aynı anda başaracağız. Asıl fark da burada. Merhum Necmettin Erbakan hocamızın yıllar önce vurguladığı ‘önce ahlak ve maneviyat anlayışı’ da bilimin, üretimin ve kalkınmanın nasıl bir insan tasavvuru üzerinde yükselmesi gerektiğine dair güçlü bir ölçü oluyor. Adını taşıyan bu üniversitede yetişecek gençlerin alın telini ve emeği mukaddes bilerek, bilgiyi erdemle, başarıyı sorumlulukla ve bilimsel yetkinliği güçlü bir ahlak anlayışıyla buluşturacak olması bu mirasın en anlamlı karşılığı olacaktır.”
REKTÖR ZORLU: “BİLGİMİZ ŞEHRİMİZİN SORUNLARINA DOKUNMALI”
Necmettin Erbakan Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Cem Zorlu da Konya’nın asırlardır ilim, irfan, ticaret, ahlak ve hayır kültürüyle yoğrulduğunu belirtti.
Zorlu şu ifadeleri kullandı:
“Mevlana Celaleddin Rumi’nin, Sadreddin Konevi’nin ve nice gönül mimarının mirası bugün hala bu şehrin sokaklarında, taşında, toprağında yaşamaktadır. Bizler bu hafızanın mirasçılarıyız. Konya’dan aldığımız ruh sırtımıza ağır bir çalışma mecburiyeti yüklemektedir. Bilgimiz şehrimizin sorunlarına dokunmalı, araştırmalarımız insanımızın dertlerine derman olmalı. Öğrencilerimiz bu kadim kültürün ikliminde pişmelidir.”
VALİ AKIN: ÜNİVERSİTELER YÜKSEK KATMA DEĞERLİ PROJELERLE ÖNE ÇIKIYOR
Konya Valisi İbrahim Akın ise küresel rekabetin yoğunlaştığı bu çağda üniversitelerin yüksek katma değer sağlayan projeleri, AR-GE faaliyetleri ve sektörle iç içe yapılarıyla ön plana çıktığını ifade etti.
Cumhurbaşkanı Yardımcısı Cevdet Yılmaz, törenin ardından Necmettin Erbakan Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Cem Zorlu’yu makamında ziyaret etti.
YILMAZ’DAN KONYA VALİLİĞİNE ZİYARET
Cumhurbaşkanı Yardımcısı Cevdet Yılmaz, Necmettin Erbakan Üniversitesi’ndeki programı öncesinde Konya Valiliğini ziyaret etti.
Valilik binasında karşılanan Yılmaz, tören mangasını selamladıktan sonra Konya Valisi İbrahim Akın ile makamında bir araya geldi. Görüşmede Vali Akın, kent genelinde yürütülen çalışmalar, devam eden yatırımlar ve projeler hakkında Cumhurbaşkanı Yardımcısı Yılmaz’a bilgi verdi.
Ziyaret sırasında karşılıklı hediye takdimi yapılırken, programa AK Parti Konya İl Başkanı Fatih Özgökçen, AK Parti Konya milletvekilleri Ünal Karaman, Hasan Ekici, Meryem Göka ve Ziya Altunyaldız ile merkez ilçe belediye başkanları da eşlik etti.
Yılmaz, Valilik ziyaretinin ardından Necmettin Erbakan Üniversitesi’ne geçti. Rektörlük binasında NEÜ Rektörü Prof. Dr. Cem Zorlu tarafından karşılanan Yılmaz, Zorlu ve beraberindekilerle bir süre görüştü.
Cumhurbaşkanı Yardımcısı Cevdet Yılmaz daha sonra Necmettin Erbakan Üniversitesi’nin 2026-2027 Akademik Yılı Açılış Töreni’ne katılarak üniversiteler, bilim, teknoloji, kalkınma, Konya sanayisi ve gençlere yönelik kapsamlı değerlendirmelerde bulundu.